O fim de semana em Alagoas será de chuva e tempo nublado. É o que aponta a previsão atualizada nesta sexta-feira (12), pela Secretaria de Estado do Meio Ambiente e Recursos Hídricos (Semarh).
A capital alagoana terá um sábado (13) de nebulosidade variável, com possibilidade de chuva passageira à tarde. O mesmo deve acontecer no Litoral e Zona da Mata.
Por Gazweb
Professores de universidades e institutos federais aprovaram greve reivindicando reajuste salarial e equiparação dos benefícios dos servidores públicos federais àqueles concedidos ao legislativo e judiciário, ainda em 2024. 17 universidades e 2 institutos estão com greve marcada para começar nesta segunda-feira (15/4). Os servidores técnico-administrativos de pelo menos 30 institutos federais já estão em greve há um mês. Até o momento, são pelo menos dois institutos federais e uma universidade em greve, sete universidades em estado de greve (podem entrar em greve a qualquer momento), três deflagrações/indicativos de greve após 15/4 e cinco indicativos/construções de greve aprovadas sem data de deflagração. O Brasil tem 69 universidades federais e 38 institutos federais. Três instituições de ensino ligadas ao Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andes) também estão em greve: o câmpus Rio Grande do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), o Instituto Federal do Sul de Minas Gerais (IF Sul de Minas) e a Universidade Federal do Rio Grande (FURG).
Os professores de instituições federais pedem que o reajuste salarial seja de 22%, dividido em 3 parcelas iguais de 7,06% em maio de 2024, 2025 e 2026. Já os servidores-técnico administrativos pedem por um reajuste maior, de 34%, também dividido em três parcelas em 2024, 2025 e 2026. Segundo o sindicato da categoria, os porcentuais correspondem às perdas salariais desde o governo do ex-presidente Michel Temer, em 2016, até dezembro de 2023, acrescidas das projeções inflacionárias de 2024 e 2025. A proposta do governo é de que não haja reajuste salarial em 2024, mas tem como contraproposta o aumento de benefícios e auxílios pagos aos funcionários públicos, sendo o principal deles o auxílio-alimentação com 52% de aumento, de R$ 658 para R$ 1.000. Os valores do auxílio-creche e do auxílio-saúde seriam reajustados, conforme proposta do governo, em 51% para todos os servidores públicos federais ativos. “Apenas o aumento do auxílio-alimentação resultaria em ganho de renda de mais de 4,5% para mais de 200 mil servidores ativos – que são os que ganham até R$ 9 mil mensais”, afirma o Ministério de Gestão e Inovação.
O governo chegou a propor dois reajustes salariais de 4,5%, um em 2025 e outro em 2026. A oferta dos dois reajustes de 4,5% para os próximos anos foi rejeitada pelo sindicato, que quer a recomposição salarial ainda em 2024. Os servidores públicos federais pedem a revogação de uma série de leis implementadas nos últimos governos, como as jornadas especiais de trabalho, procedimentos administrativos diante de greve no serviço público, a centralização no INSS das pensões e aposentadorias, e a contrarreforma da previdência social.
Eles reivindicam ainda por um compromisso de negociação prévia com a bancada sindical a respeito da PEC da Reforma Administrativa, além da implementação dos acordos de reestruturação das carreiras e a instalação dos acordos feitos em mesas de carreiras (fóruns de discussão de pautas não financeiras). “O governo se comprometeu a implantar até julho todas as mesas específicas de carreiras que ainda não foram abertas no âmbito da Mesa Nacional de Negociação Permanente. Atualmente são 18 mesas de negociações específicas abertas. Dez mesas já chegaram a acordos e oito estão em andamento”, afirma o Ministério de Gestão e Inovação.
Já o MEC afirmou que vem fazendo todos os esforços para “buscar alternativas de valorização dos servidores da educação, atento ao diálogo franco e respeitoso com as categorias” e que equipes da pasta vêm participando da mesa nacional de negociação e das mesas específicas de técnicos e docentes instituídas pelo Ministério de Gestão e Inovação, e da mesa setorial que trata de condições de trabalho.
Greve aprovada para 15/04
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG);
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG);
Instituto Federal do Piauí (IFPI);
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB);
Universidade Federal de Brasília (UnB);
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF);
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP);
Universidade Federal de Pelotas (UFPel);
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE);
Universidade Federal de Viçosa (UFV);
Universidade Federal do Cariri (UFCA);
Universidade Federal do Ceará (UFC);
Universidade Federal do Espírito Santo (UFES);
Universidade Federal do Maranhão (UFMA);
Universidade Federal do Pará (UFPA);
Universidade Federal do Paraná (UFPR);
Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB);
Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa);
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET-RJ);
Universidade Federal de Uberlândia (UFU);
Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA)
*Com informações da Jovem Pan
Após o apito final do árbitro, os jogadores do CRB só fizeram festa no Estádio Rei Pelé. E receberam o troféu de campeão estadual 2024 com grande alegria, tanto por parte deles como por parte da torcida alvirrubra, que não arredava o pé do Trapichão.
Em entrevista, após o duelo, o atacante Anselmo Ramon, do Galo, autor do segundo gol regatiano e que foi expulso de campo no finalzinho, deu a sua declaração, emocionado.>
MC Bin Laden, Leidy Elin e Luigi se encontram em praia e atendem fãs
“Eu peguei quatro faixas de capitão para dar aos meus amigos, meus companheiros, são homens de caráter, eles é que vão levantar a taça comigo porque aqui não é só o Anselmo”, disse o artilheiro do Campeonato Alagoano 2024, com sete gols.
O lateral Matheus Ribeiro, que fez o terceiro gol do Galo no jogo, também falou nos microfones e agradeceu aos torcedores do time pelo apoio dado á equipe.
“Feliz demais por esta conquista. Agradecer ao torcedor por este apoio, a gente espera o apoio até o final do ano e estou muito feliz por defender esta camisa”, declarou.
Já pelo lado do ASA, quem falou foi o meia Didira, sobre a perda do título. “A gente sabe que não é fácil, dentro de casa a gente jogou bem, mas tomou um gol que não existe. Aqui, sofremos um gol, empatamos, sofremos gol por falta de atenção na bola parada. Isso faz parte, quando erra, erra todo mundo. Mas a nossa equipe está de parabéns por chegar à final, não é fácil”, comentou o jogador do Alvinegro.
O piloto holandês Max Verstappen (Red Bull), tricampeão mundial, foi o vencedor o Grande Prêmio do Japão, quarta etapa da temporada da Fórmula 1, disputado neste domingo (7) no circuito de Suzuka. Duas semanas depois de seu inesperado abandono na Austrália, o primeiro em dois anos, o piloto se recuperou de forma impressionante e cruzou a linha de chegada à frente de seu companheiro de equipe, o mexicano Sergio Pérez, e do espanhol Carlos Sainz (Ferrari). Esta foi a terceira vitória consecutiva de Verstappen no Japão, e a terceira na temporada em quatro corridas, das quais fez a pole position em todas. O campeão Max Verstappen também foi responsável pela volta mais rápida da corrida: 1:36.706 na 50ª volta. Sainz, que venceu na Austrália, ficou em terceiro, à frente de seu companheiro de equipe, o monegasco Charles Leclerc, que largou da oitava posição. Lando Norris (McLaren), que ficou em segundo na corrida do ano passado, desta vez chegou em quinto, à frente de Fernando Alonso (Aston Martin). George Russell (Mercedes) superou Oscar Piastri (McLaren), em sétimo, enquanto Lewis Hamilton (Mercedes) foi o nono. O japonês Yuki Tsunoda (Racing Bulls) foi o 10º, marcando pontos pela primeira vez em sua corrida em casa.
A prova recebeu bandeira vermelha logo depois da largada, quando que Daniel Ricciardo (Racing Bulls) e Alex Albon (Williams) se envolveram em um acidente. A asa dianteira de Albon bateu na traseira do carro de Ricciardo enquanto eles disputavam uma posição e tiveram que abandonar. A corrida recomeçou do zero e Verstappen retomou de onde parou, à frente de Perez. Leclerc assumiu a liderança depois que Verstappen parou nos boxes na 17ª volta, mas o piloto da Red Bull voltou à frente quatro voltas depois.
Verstappen e Perez consolidaram suas posições, deixando Norris lutando pelo terceiro lugar contra as duas Ferrari, até que uma escapada nas voltas finais custou ao piloto da McLaren a chance de subir ao pódio. O chinês Zhou Guanyu (Sauber) abandonou com um problema na caixa de câmbio na 13ª volta. Logan Sargeant (Williams) errou no mesmo ponto que Norris e passou reto na curva, mas conseguiu voltar para a pista. A próxima etapa do Mundial de Fórmula 1 será daqui a 15 dias, no Grande Prêmio da China, em Xangai. Será a primeira corrida no país desde 2019, antes da pandemia de covid-19.
1. Max Verstappen (HOL/Red Bull) 1h54:23.566
2. Sergio Pérez (MEX/Red Bull) +12.535
3. Carlos Sainz (ESP/Ferrari) +20.866
4. Charles Leclerc (MON/Ferrari) +26.522
5. Lando Norris (GBR/McLaren-Mercedes) +29.700
6. Fernando Alonso (ESP/Aston Martin-Mercedes) +44.272
7. George Russell (GBR/Mercedes) +45.951
8. Oscar Piastri (AUS/McLaren-Mercedes) +47.525
9. Lewis Hamilton (GBR/Mercedes) +48.626
10. Yuki Tsunoda (JPN/Racing Bulls-Red Bull) +1 volta
11. Nico Hülkenberg (ALE/Haas-Ferrari) +1 volta
12. Lance Stroll (CAN/Aston Martin-Mercedes) +1 volta
13. Kevin Magnussen (DIN/Haas-Ferrari) +1 volta
14. Valtteri Bottas (FIN/Sauber-Ferrari) + 1 volta
15. Esteban Ocon (FRA/Alpine-Renault) +1 volta
16. Pierre Gasly (FRA/Alpine-Renault) +1 volta
17. Logan Sargeant (EUA/Williams-Mercedes) +1 volta
*
Max Verstappen (HOL/Red Bull) 1:36.706 na 50ª volta
*
Guanyu Zhou (CHN/Sauber-Ferrari): problema mecânico na 13ª volta
Daniel Ricciardo (AUS/Racinb Bulls-Red Bull): acidente na 1ª volta
Alex Albon (TAI/Williams-Mercedes): acidente na 1ª volta
Premiação do Programa reconhece práticas inspiradoras de escolas públicas brasileiras
Texto: Leila Cristhina/ Fotos: Cortesia
Reconhecidas por suas práticas inspiradoras, duas escolas da rede municipal de ensino de Coruripe conquistaram em fevereiro uma premiação do Programa Escolas Criativas da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa (RBAC), que tem o apoio da Fundação Lemann e da Fundação LEGO, para incentivar a adoção sustentável de práticas mais criativas, mão na massa e relevantes para os alunos em escolas públicas do Brasil.
As escolas Francisco Amálio Maria com o Projeto – O meu artesanato não pode morrer e Santa Terezinha com o Projeto – Minha Cor, Meu Cabelo, Sou Resistência ficaram entre as 10 selecionadas a nível nacional, por meio da votação popular, na categoria 1 – Ações de transformação da Escola do Edital Nossa Escola Mais Criativa.
Como parte da premiação, três membros representantes das duas escolas participaram de um encontro formativo nos dias 19, 20 e 21 de março em Guarulhos,SP.
Durante a imersão aconteceram oficinas que colaboraram para o manuseio e utilização dos materiais que fazem parte dos kits recebidos pelas escolas para serem utilizados em atividades criativas e relevantes para os estudantes.
Sobre o projeto Meu Artesanato Não Pode Morrer da Escola de Educação Básica Francisco Amálio Maria, que fica no Pontal, a prática inspiradora é de autoria da professora Maria Claralice dos Santos que teve como proposta a confecção de livros artesanais produzidos da palha e fibra do Ouricuri do artesanato local.
As ações desenvolvidas foram debates em sala de aula, criação de oficinas de produção de diversos gêneros textuais por meio de pesquisas, visitas a associação das artesãs, que se prontificaram a ensinar o ofício. Com essa atividade a escola estimulou o protagonismo por meio da criatividade, tornando os estudantes coautores das suas criações, com a visão de sustentabilidade e desenvolvendo o gosto pelas atividades a fim de que pudessem se inspirar em novas criações.
Minha Cor, Meu Cabelo, Sou Resistência, foi o projeto selecionado da Escola Municipal de Educação Básica Santa Terezinha, que fica no Distrito de Santa Terezinha, que é de autoria da ação conjunta de Walace Leite (gestor da escola) e de professores, a ação visou valorizar e despertar nos alunos a força da beleza negra. Com a ideia de mostrar a beleza afro na escola, foi trabalhada a educação antirracista, com atividades mais reflexivas de (auto)consciência e de enaltecimento da beleza afro.
Após a observação de alguns comportamentos em sala de aula, a equipe percebeu que algumas alunas e alguns alunos ainda não aceitavam a sua cor de pele e o tipo de seu cabelo, e que também alguns colegas não os respeitavam.
As atividades propostas foram apresentações dos trabalhos desenvolvidos em sala de aula e a finalização com desfile da beleza afro. A continuidade do projeto, contou com a criatividade estudantil, utilizando a exploração de conhecimentos acerca da cultura africana, e os estudantes puderam confeccionar seus trabalhos que foram expostos durante o evento do 3º desfile da Beleza Afro.
Coruripe também foi destaque na categoria 2 do Edital Nossa Escola Mais Criativa, sendo selecionado entre os 150 proponentes de Práticas Inspiradoras mais bem avaliadas no edital, sala de aula, escola e rede.
Confira as práticas inspiradoras e bem avaliadas:
1.Projeto Aprendendo a Plantar Hortaliças Orgânicas, educador Nelson Bonfim Santana Ribeiro da Escola de Educação Básica Francisco Amálio Maria;
2.Tipos de Moradia e Lugares de Vivência, educadora Elineusa Farias dos Santos da Escola de Educação Básica Francisco Amálio Maria;
3.Pintura Livre e Criativa com Tinta Guache, educadora Edelvita de Melo Araújo da escola da Escola de Educação Básica Francisco Amálio Maria;
4. Torneio de Damas com Peças Reutilizáveis, educadora Íris Grasielle Xavier dos Santos, Escola Municipal de Educação Básica José Buarque da Silva.
5. Quem sou eu? educadora Ana Karine Bezerra de Lima, escola de Educação Básica Santa Terezinha.
6. Sólidos Geométricos, educadora Ana Cláudia da Silva, escola de educação Básica da Escola de Educação Básica Francisco Amálio Maria;
7. Produção Artesanal com Massa de Biscuit (Lembrancinhas para pais estudantes) educadora Rosangela Lima Barreto da Escola de Educação Básica Francisco Amálio Maria;
8. Robô que Salva, do educador Weldson de Lima Chagas, Escola de Educação Básica Góes Monteiro. Esse projeto foi apresentado na Universidade Federal de São João Del-Rei- MG.
Como parte da premiação, os educadores ganhadores da categoria 2 terão a oportunidade de participar de uma trilha formativa on-line de 40 horas, conforme estabelecido no regulamento do edital. Essa iniciativa visa enriquecer suas habilidades e conhecimentos, contribuindo para o constante aprimoramento de suas práticas pedagógicas. A trilha formativa está programada para iniciar ainda este mês.
Pelo engajamento, mobilização realizada e ter conquistado o grande número de inscrições nas demais categorias a Secretaria de Educação de Coruripe também teve uma boa colocação na categoria 3. Ações de Mobilização da Secretaria para o edital. O órgão foi premiado com uma palestra que já aconteceu no dia da Jornada Pedagógica do palestrante Professor Braz Nogueira.
Eliana Elias, Gerente escolar/SEMED e formadora articuladora do Programa Escolas Criativas falou sobre os resultados. “Ficamos muito felizes com os resultados do edital, a educação no nosso município está no caminho certo, seja na mobilização das ações desenvolvidas na rede ou na motivação dada aos profissionais envolvidos no contexto educacional a fim de que todos atuem como autores de sua própria história e com isso possam tornar as escolas espaços cada vez mais criativos, colaborativos e a educação cada vez mais mão na massa e relevante para os estudantes”, concluiu.
O número de mortes em razão de casos de dengue em 2023 chegou a 221 no estado de São Paulo, segundo dados da Secretaria estadual da Saúde. A pasta registra outros 485 óbitos em investigação, de acordo com dados mais atualizados na manhã deste domingo (7/4).
De um total de 1.011.380 notificações, 456.427 foram confirmados como casos da doença, sendo 562 casos graves em tratamento.
Somente a capital registrou 34 mortes – há, ainda, 119 óbitos em investigação. O total de casos notificados é de 291.712, dos quais 129 são considerados graves.
Vacinação na capital
A Prefeitura de São Paulo iniciou na quinta-feira (4/4) a vacinação contra dengue de crianças com idade entre 10 e 14 anos.
A campanha se iniciou nos bairros de Itaquera, na zona leste, e Vila Jagaura, na zona oeste, bairros mais atingidos pela doença na cidade de São Paulo.
Ao todo, foram disponibilizadas 8.310 doses, que teriam sobrado de outros municípios, segundo a Prefeitura. De acordo com a Prefeitura, o Ministério da Saúde ainda não enviou doses da vacina, nem informações sobre o envio, mesmo após diversos ofícios notificando a pasta pedindo os imunizantes.
Doses vem de outras cidades
De acordo com o prefeito Ricardo Nunes (MDB), as doses foram buscadas em Mogi das Cruzes nessa quarta-feira (3/4). Ao explicar a origem das vacinas, Nunes afirmou que são de municípios que receberam mas não utilizaram o material, mas que “vai aplicar aqui”.
Ainda sobre as vacinas, Nunes esclareceu que, apesar de conseguir algumas vacinas, elas não serão suficientes para a demanda necessária.
Nunes afirmou ainda que, assim que receber as doses, a cidade de São Paulo estará preparada para iniciar a vacinação rapidamente.
A Prefeitura de Maceió anunciou, nesta segunda-feira (1º), os detalhes da 3ª edição do ‘São João Massayó – Sol, Mar e Forró’. O evento, considerado a maior festa junina do litoral brasileiro, reúne as belezas naturais da capital alagoana com a culinária local e uma programação recheada. Serão 57 shows, que ocorrerão entre os dias 22 e 30 de junho, em dois polos, um no Jaraguá e outro no Benedito Bentes. Entre as principais atrações estão: Wesley Safadão, Luan Santana, Simone Mendes, Ana Castela e Leo Santana.
Confira as atrações do Polo Jaraguá:
23 de junho
24 de junho
25 de junho
26 de junho
27 de junho
28 de junho
Confira as atrações do Polo Benedito Bentes:
29 de junho
30 de junho
De acordo com o prefeito JHC, o evento movimentou R$ 351 milhões na economia local no ano passado. O incremento, ainda segundo ele, deverá ser ainda maior neste ano.
“Lá atrás, Maceió queria mudança. Hoje estamos vivendo essa mudança, podendo fazer momentos especiais como este: sendo palco de grandes eventos. Não existe mais isso de alta temporada, Maceió está em alta o ano todo. Temos a força das nossas belezas naturais, mas também temos a força do povo criativo da nossa terra. São João é criatividade, é a oportunidade de destacar nossas belezas e potências para o Brasil e para o mundo”, afirma o prefeito.
A programação foi divulgada pelo gestor municipal ao lado de autoridades e pelo cantor Mano Walter, escolhido como embaixador do São João Massayó 2024.
Além dos polos multiculturais com os shows, o período festivo também contará com apresentações de quadrilhas e grupos da cultura popular.
O Rei Pelé vai ficar pequeno no próximo sábado (6), para a grande final do Campeonato Alagoano 2024. Nesta terça-feira (2), a diretoria do CRB anunciou que todos os ingressos disponíveis para as grandes arquibancadas já foram vendidos e o setor estará lotado.
Os bilhetes começaram a ser comercializados na última segunda-feira (1º) e, desde então, as vendas não pararam. O clube regatiano não divulgou quantos lugares estarão disponíveis, mas a expectativa é que o número supere 15 mil presentes.
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Até o fechamento desta matéria, mais de 10 mil ingressos já tinham sido vendidos para os alvirrubros. Sem o setor da grande arquibancada, apenas arquibancadas baixas, altas e cadeiras especiais possuem tickets disponíveis.
As vendas prosseguem até o sábado, dia do jogo, ou até todos os ingresses se esgotarem. A torcida do ASA, que ficará localizada na curva, à esquerda das cabines de imprensa, tem mais de 1,5 mil ingressos para comercializar.
Os valores são: R$ 20,00 (arquibancada baixa), R$ 40,00 (arquibancada alta, na curva) e R$ 100,00 (cadeiras especiais).
A torcida alvinegra poderá comprar seus ingressos através do site futebolcard.com. O custo para os torcedores do ASA é de R$ 40,00.
CRB e ASA duelam neste sábado (6), a partir das 17 horas, no Estádio Rei Pelé, em Maceió. Na primeira partida, o Galo derrotou o rival por 1 a 0 e possui a vantagem do empate.
Premiação do Programa reconhece práticas inspiradoras de escolas públicas brasileiras
Reconhecidas por suas práticas inspiradoras, duas escolas da rede municipal de ensino de Coruripe conquistaram em fevereiro uma premiação do Programa Escolas Criativas da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa (RBAC), que tem o apoio da Fundação Lemann e da Fundação LEGO, para incentivar a adoção sustentável de práticas mais criativas, mão na massa e relevantes para os alunos em escolas públicas do Brasil.
Como parte da premiação, três membros representantes das duas escolas participaram de um encontro formativo nos dias 19, 20 e 21 de março em Guarulhos,SP.
Durante a imersão aconteceram oficinas que colaboraram para o manuseio e utilização dos materiais que fazem parte dos kits recebidos pelas escolas para serem utilizados em atividades criativas e relevantes para os estudantes.
Sobre o projeto Meu Artesanato Não Pode Morrer da Escola de Educação Básica Francisco Amálio Maria, que fica no Pontal, a prática inspiradora é de autoria da professora Maria Claralice dos Santos que teve como proposta a confecção de livros artesanais produzidos da palha e fibra do Ouricuri do artesanato local.
As ações desenvolvidas foram debates em sala de aula, criação de oficinas de produção de diversos gêneros textuais por meio de pesquisas, visitas a associação das artesãs, que se prontificaram a ensinar o ofício. Com essa atividade a escola estimulou o protagonismo por meio da criatividade, tornando os estudantes coautores das suas criações, com a visão de sustentabilidade e desenvolvendo o gosto pelas atividades a fim de que pudessem se inspirar em novas criações.
Minha Cor, Meu Cabelo, Sou Resistência, foi o projeto selecionado da Escola Municipal de Educação Básica Santa Terezinha, que fica no Distrito de Santa Terezinha, que é de autoria da ação conjunta de Walace Leite (gestor da escola) e de professores, a ação visou valorizar e despertar nos alunos a força da beleza negra. Com a ideia de mostrar a beleza afro na escola, foi trabalhada a educação antirracista, com atividades mais reflexivas de (auto)consciência e de enaltecimento da beleza afro.
Após a observação de alguns comportamentos em sala de aula, a equipe percebeu que algumas alunas e alguns alunos ainda não aceitavam a sua cor de pele e o tipo de seu cabelo, e que também alguns colegas não os respeitavam.
Coruripe também foi destaque na categoria 2 do Edital Nossa Escola Mais Criativa, sendo selecionado entre os 150 proponentes de Práticas Inspiradoras mais bem avaliadas no edital, sala de aula, escola e rede.
Confira as práticas inspiradoras e bem avaliadas:
1.Projeto Aprendendo a Plantar Hortaliças Orgânicas, educador Nelson Bonfim Santana Ribeiro da Escola de Educação Básica Francisco Amálio Maria;
2.Tipos de Moradia e Lugares de Vivência, educadora Elineusa Farias dos Santos da Escola de Educação Básica Francisco Amálio Maria;
3.Pintura Livre e Criativa com Tinta Guache, educadora Edelvita de Melo Araújo da escola da Escola de Educação Básica Francisco Amálio Maria;
4. Torneio de Damas com Peças Reutilizáveis, educadora Íris Grasielle Xavier dos Santos, Escola Municipal de Educação Básica José Buarque da Silva.
5. Quem sou eu? educadora Ana Karine Bezerra de Lima, escola de Educação Básica Santa Terezinha.
6. Sólidos Geométricos, educadora Ana Cláudia da Silva, escola de educação Básica da Escola de Educação Básica Francisco Amálio Maria;
7. Produção Artesanal com Massa de Biscuit (Lembrancinhas para pais estudantes) educadora Rosangela Lima Barreto da Escola de Educação Básica Francisco Amálio Maria;
8. Robô que Salva, do educador Weldson de Lima Chagas, Escola de Educação Básica Góes Monteiro. Esse projeto foi apresentado na Universidade Federal de São João Del-Rei- MG.
Como parte da premiação, os educadores ganhadores da categoria 2 terão a oportunidade de participar de uma trilha formativa on-line de 40 horas, conforme estabelecido no regulamento do edital. Essa iniciativa visa enriquecer suas habilidades e conhecimentos, contribuindo para o constante aprimoramento de suas práticas pedagógicas. A trilha formativa está programada para iniciar ainda este mês.
Pelo engajamento, mobilização realizada e ter conquistado o grande número de inscrições nas demais categorias a Secretaria de Educação de Coruripe também teve uma boa colocação na categoria 3. Ações de Mobilização da Secretaria para o edital. O órgão foi premiado com uma palestra que já aconteceu no dia da Jornada Pedagógica do palestrante Professor Braz Nogueira.
Eliana Elias, Gerente escolar/SEMED e formadora articuladora do Programa Escolas Criativas falou sobre os resultados. “Ficamos muito felizes com os resultados do edital, a educação no nosso município está no caminho certo, seja na mobilização das ações desenvolvidas na rede ou na motivação dada aos profissionais envolvidos no contexto educacional a fim de que todos atuem como autores de sua própria história e com isso possam tornar as escolas espaços cada vez mais criativos, colaborativos e a educação cada vez mais mão na massa e relevante para os estudantes”, concluiu.
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Evento marca o início das atividades voltadas ao Autismo trabalhando empatia e reflexão para um mundo mais inclusivo para todos
Na manhã desta terça-feira (2) a Prefeitura de Coruripe por meio da Secretaria de Saúde realizou uma caminhada em alusão ao Dia Mundial do Autismo, marcando a semana de atividades voltadas à temática. A concentração para a ação aconteceu na Praça da Bíblia e seguiu até a quadra Moacir Beltrão reunindo responsáveis, pais, mães de crianças autistas, Adefal, servidores municipais, secretarias, vereadores, escolas municipais e representantes da causa, com o intuito de conscientizar a sociedade sobre o combate ao preconceito, além dos direitos da pessoa com Autismo.
“A Coordenação do Autismo da SMS aqui de Coruripe, realiza um trabalho fundamental na avaliação, diagnóstico e tratamento das crianças com Autismo, atendidas no nosso Centro de Reabilitação Física. Estamos com o prefeito Marcelo Beltrão trabalhando para ampliar os serviços e estrutura para atender ainda mais o nosso povo. Hoje, Dia Mundial da Conscientização do Autismo é um dia de reflexão para um mundo mais inclusivo para todos”, disse Maykon Beltrão, secretário de Saúde.
Coordenadora do projeto Cantinho do Autismo, a terapeuta ocupacional Bianca Verçosa explica sobre a programação. “Hoje iniciamos com a caminhada alusiva, mas durante o mês de abril iremos realizar encontros em órgãos públicos e privados para falar sobre o autismo. Sabemos que ainda há desinformação e até resistências de pais, mães e responsáveis em aceitar que a criança possa ser autista”, explicou Bianca.
Mãe de João Lucas, Leillane Freire, professora da rede municipal de ensino participou da caminhada e parabenizou a gestão pela ação e pelo investimento em cuidar e acolher tão bem crianças, pais e responsáveis de autistas. “É uma data importante para promover o entendimento sobre o Autismo e desmistificar preconceitos, ainda há um longo caminho a trilhar, mas ações como essas conquistam muitas pessoas a partir do momento que informam e por haver troca de vivências. Com o Cantinho do Autismo nossas crianças se desenvolveram bastante, e isso é emocionante e valioso a cada conquista”, completou.
Sobre a data
